Rujan je u Dubrovačkoj privatnoj gimnaziji i ove godine donio mnogo više od početka nove školske godine. Bio je to mjesec novih susreta, novih znanja, putovanja, istraživanja, umjetnosti, znanosti i iskustava koja učenicima omogućuju da uče izvan granica klasične učionice.
Nova školska godina započela je početkom rujna, a posebno svečano bilo je na otvorenju u klaustru Dominikanskoga samostana, u kojemu DPG već drugu godinu djeluje u jedinstvenom povijesnom ambijentu Dubrovnika. U školu je stigla nova generacija učenika prvih razreda, a školska je godina započela u ozračju zajedništva, novih izazova i očekivanja.
U punoj crkvi Male braće s ostalim dubrovačkim srednjoškolcima, našim vjeroučiteljem don Petrom te našim ravnateljem Tomislavom, sudjelovali smo na svetoj misi sa zazivom Duha Svetoga za novu školsku godinu 2026./27.
Već u prvim tjednima rujna učenici su upoznavali Dubrovnik i njegovu povijesnu i kulturnu baštinu kroz vanučioničku nastavu u povijesnoj jezgri, uz svoje profesore i turističke vodiče. Posebna iskustva donijela je i terenska nastava u Trstenom i na Lokrumu, gdje su učenici učili neposredno u prirodi i prostoru koji je istodobno dio dubrovačke baštine i vrijedan prirodni laboratorij.
Rujan je obilježila i snažna suradnja s akademskom zajednicom. Učenici su sudjelovali u laboratorijskoj i istraživačkoj nastavi na Sveučilištu u Dubrovniku, susrećući se sa suvremenim metodama rada i znanstvenim pristupom učenju. U školu su dolazili sveučilišni profesori i stručnjaci iz drugih hrvatskih sveučilišnih sredina, među kojima gosti iz Splita i Osijeka, čime je prostor DPG-a postao mjesto susreta učenika, znanstvenika i stručnjaka.
Posebno mjesto zauzeo je Festival održivosti, koji je od 16. do 18. rujna u Dubrovniku organiziralo Sveučilište u Dubrovniku. Učenici drugih, trećih i četvrtih razreda sudjelovali su u četiri interaktivne radionice koje su povezale prirodne znanosti, energetiku, ekologiju, tehnologiju i održivi razvoj.
U radionici „Mediteranske biljke pod povećalom – od biljnog dijela do održivog proizvoda”, u okviru projekta NutriMed, učenici su istraživali mediteranske biljke, njihove dijelove te mogućnosti primjene u proizvodima poput čajeva i eteričnih ulja, koristeći pritom pametnu kameru i projekciju.
Radionica „Energija – od vatre do nuklearne fuzije”, koju je vodio doc. dr. sc. Denis Stanić, učenike je povela kroz razvoj energetike – od prvih izvora energije do obnovljivih izvora, pohrane energije i nuklearne fuzije.
Kroz društvenu igru „Održivost u akciji” učenici su donosili odluke, upravljali resursima i istraživali kako različiti izbori utječu na okoliš, dok je radionica „Zeleni superjunak u misiji održivosti” kroz pokuse, demonstracije i praktične zadatke pokazala koliko različiti organizmi pridonose ravnoteži ekosustava.
U realizaciji radionica sudjelovali su profesori i stručnjaci sa sveučilišta u Splitu i Osijeku, među njima doc. dr. sc. Tatjana Klepo, Ivana Tavra, doc. dr. sc. Denis Stanić, izv. prof. dr. sc. Senka Blažetić, Nikolina Sabo, doc. dr. sc. Martina Varga i doc. dr. sc. Jasenka Antonović Dunić.
Rujan je bio bogat i susretima s književnošću, jezikom i umjetnošću. Radionica kreativnog pisanja učenicima je ponudila drukčiji pristup tekstu i književnosti – kroz vježbe, tehnike i metode koje se desetljećima primjenjuju na europskim i američkim učilištima. Učenici su tako iz uloge čitatelja prešli u ulogu stvaratelja i sami iskušavali proces nastanka književnog teksta.
Posebno su vrijedni bili i susreti s književnicima i ljudima iz svijeta hrvatske kulture, među kojima i susret s predsjednikom Društva hrvatskih pisaca Edijem Matićem, koji je učenicima približio književnost, pisanje, tradiciju i suvremeni književni život.
Uz sve navedeno, rujan su obilježili i brojni drugi školski sadržaji, od nastavnih i projektnih aktivnosti do kulturnih, sportskih i društvenih događanja. Učenici su još jednom imali priliku pokazati da se znanje ne stječe samo iz udžbenika, nego i istraživanjem, putovanjem, razgovorom, eksperimentom, susretom i osobnim iskustvom.
Rujan u DPG-u zato nije bio samo prvi mjesec nove školske godine. Bio je mjesec novih početaka – ali i mjesec u kojemu se već od prvoga dana učilo, istraživalo, stvaralo i povezivalo.
???? Još jedan mjesec učenja, istraživanja i novih iskustava. I još jedan korak prema školi koja učenicima otvara prostor da znanje dožive, a ne samo nauče.
A SADA SLIJEDI - LISTOPAD
Radujemo se listopadu koji nam između ostalog donosi terensku nastavu u Splitu i Trogiru, te gledanju Orwelove "Životinjske farme", na izvornom - engleskom jeziku, kao i dugo očekivano studijsko putovanje u Barcelonu.
Možda će Vas zanimati